Con ella valoramos los aspectos positivos de nuestr@s alumn@s y valoramos negativamente los aspectos de su conducta que no son apropiados ni para él/ella, ni para su marcha académica, ni par la clase.
Los ítems que valoramos, tanto positiva como negativamente, los hemos tenido que poner nosotros porque ClassDojo trae unos muy genéricos, y algunos mal traducidos, y además queríamos que se adecuaran más a lo que nosotros queremos valorar.
Los que puedes ver bajo estas líneas son los que estamos usando en las asignaturas de Science, Art e Inglés.
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